Durante este trimestre estamos trabajando bastante los cuadros de doble entrada. El principal objetivo es el desarrollo del pensamiento lógico y el funcionamiento es muy sencillo: es una tabla compuesta por filas y columnas. En las filas se colocan elementos con una serie de características, por ejemplo un color, un tamaño, ... y en la columna una serie de datos, por ejemplo un dibujo. En la intersección debemos colocar los objetos teniendo en cuenta los dos datos, tanto de la fila como de la columna.
Hace unos días estuvimos trabajando uno de ellos relacionado con los animales, como introducción a una ficha que venía en el método.
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