VIERNES19-06

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: VIERNES 19 DE JUNIO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de Calder y su Pez.

AL HILO DE...

Separar el troquel del pez. Recortar trocitos de papel charol y de papel de aluminio y pegarlos en el pez. Pega también algunos botones, tapones y otros objetos que se te ocurran. Introduce un hilo por el agujero y cuélgalo.

MÚSICA CON MILA

Porque reir siempre viene bien, hoy Mila quiere que aprendáis esta canción:

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PALABRA DEL DÍA

Ya que mañana empieza, hoy escribimos VERANO.

                              

JUEVES 18-06

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: JUEVES 18 DE JUNIO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de Alexander Calder y sus esculturas móviles. Entre los artistas también hay grandes inventores. Gracias a ellos, hoy se utilizan técnicas que antiguamente no se conocían. Un ejemplo es el escultor Alexander Calder, que inventó un tipo de esculturas fabricadas con alambres y con otros materiales ligeros que se movían con el viento.

EL RETO DE ROTO

Dibujar los elementos que utilizarían para crear un móvil como el de Calder.

INGLÉS CON VANESA

CANCIÓN: SUMMER TIME!

CUENTOS: LA CIGARRA Y LA HORMIGA

LA LIEBRE Y LA TORTUGA

EL PEZ QUE QUERÍA SER HERMOSO

PALABRA DEL DÍA

PEZ

VIERNES 12-06

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: VIERNES 12 DE JUNIO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de Paul Klee y de su obra: Flora en la arena.

AL HILO DE...

Pega trozos grandes de papel de periódico para cubrir totalmente la lámina. Haz cuadrados y rectángulos con pintura de color negro y coloréalos con pintura y pincel.

Y ya que hablamos de cuadrados, os propongo bailar esta canción tan divertida.

MÚSICA CON MILA

Los instrumentos musicales también fueron un gran invento. Mila quiere enseñaros cuales son los instrumentos de cuerda.

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PALABRA DEL DÍA

CUADRADO

                              

VIERNES 29-05

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: VIERNES 29 DE MAYO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de GEORGIA O´KEEFFE y su cuadro AMAPOLA.

AL HILO DE ...

Completar la parte roja de la amapola libremente, usando los materiales que cada uno quiera: pinturas, témperas, telas, papel, ... Para la zona negra usar bolitas de papel de seda del mismo color.

MÚSICA CON MILA

Mila os deja este vídeo para que bailéis un vals con las flores.

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JUEGO

ENTREVISTA A UNA FLOR.
Vamos a convertirnos en periodistas y nuestra entrevistada de hoy será una flor. Piensa que preguntas le puedes hacer, pide a un familiar que haga el papel de flor y conteste a tus preguntas. Luego cambia los papeles.

PALABRA DEL DÍA

RETO SUPERADO

                              

JUEVES 28-05

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: JUEVES 28 DE MAYO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de Gauguin, concretamente de su obra: JARRÓN CON FLORES ROJAS. Pedirles que lo describan y que localicen y señalen en la lámina las flores rojas que dan título al cuadro. Contarles que el color rojo era uno de sus preferidos.

AL HILO DE...

Pegar libremente las flores que han recogido durante los paseos de esta semana, una vez estén secas y prensadas. Decorar el jarrón con trocitos de plastilina aplastada o, si no hay en casa, trocitos de papel de periódico o revista.

LÓGICAMATEMÁTICA

Contar las canicas que hay en cada cuerda. Completar los que faltan teniendo en cuenta que se debe seguir la serie numérica y copiando los modelos que se exponen en la parte central de la ficha. 

INGLÉS CON VANESA

Instrucciones del video:
Dibújate.
Dibuja una carita con la emoción que sientes
Mira al cielo y dibuja un sol, nubes, lluvia…
Comprueba el calendario, ¿qué día es hoy?
Graba tu hoja y presétalo todo:
Hello! My name is …
It´s sunny, cloudy, rainny…
and today is Monday, Tuesday..

PALABRA DEL DÍA

JARRÓN

MIÉRCOLES 27-05

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de que además de los pintores y escultores hay otros muchos oficios dedicados al arte, que también expresan sentimientos y emociones: músicos, poetas, escritores, ...

EL RETO DE ROTO

Colocar las pegatinas donde corresponda siguiendo las pistas:
1- En el mismo edificio viven una escultora, un pintor, una pianista y un poeta.
2- El pintor vive en una vivienda con un gran ventanal.
3- El poeta vive cerca de la escalera pero no está en la misma planta que el pintor.
4- La escultora vive debajo del poeta.
5- La pianista vive encima del pintor.

LECTOESCRITURA

Recortar las letras de abajo y colocarlas en el recuadro que corresponda, teniendo en cuenta la inicial de cada palabra. 

PRÁXIAS

Como os encantan los Minions, hoy jugamos con ellos:

PALABRA DEL DÍA

MINION

                              

VIERNES 22-05

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: VIERNES 22 DE MAYO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de MONET.

AL HILO DE ...

Observar, reflexionar y dialogar sobre la obra ¿Dónde están?¿Qué figuras están cerca?¿Qué estación del año puede ser?¿Por qué estarán allí?.

Colorear la hierba con con pincel de color verde claro. Añadir un poco de pintura negra en el verde para obtener el verde oscuro, y colorear los árboles y los arbustos. Para pintar las flores rojas, usar témpera y bastoncillos para hacer pequeños puntos y manchas de color, como hacía Monet.

MÚSICA CON MILA

Y como la música es arte ... Mila os deja este vídeo para que juguéis con las notas musicales.

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JUEGO

Hoy vamos a jugar con las letras móviles. El adulto busca un objeto y selecciona las letras que se necesitan para escribir la palabra, pero colocarán alguna letra en una posición incorrecta. Lo que tiene que hacer el niño es encontrar donde está el error. Al principio seguramente tendréis que poner el error en la letra inicial o final, y cuando veáis que lo tienen controlado, podéis poner el error en las posiciones intermedias.

PALABRA DEL DÍA

MONET

                              

JUEVES 21-05

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: JUEVES 21 DE MAYO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy  continuamos hablando de la importancia de elegir correctamente el color de nuestros dibujos.

EL RETO DE ROTO

Seguimos trabajando sobre el mismo dibujo de ayer...

Observar el código de colores y pintar el segundo dibujo. Comparar y comentar el resultado de los dos dibujos.

LÓGICAMATEMÁTICA

Observar el modelo y reproducirlo en las tres líneas. 

INGLÉS CON VANESA

Ya que estamos hablando de crayones, pinturas, colores, ... hoy Vanesa quiere repasar con vosotros el vocabulario relacionado con los materiales que usamos en el cole:

REALIZA LA ACTIVIDAD 1: ESCUCHA EL OBJETO Y REPÍTELO
ATRÉVETE Y REALIZA LA ACTIVIDAD 4: GRABA CADA PALABRA CON TU VOZ

School Supplies (drag and drop, listen, write, speak), una ficha interactiva de kohai
liveworksheets.com

SIGUE PRACTICANDO CON EL MATERIAL ESCOLAR

School Supplies, una ficha interactiva de MrsMaite
liveworksheets.com

PALABRA DEL DÍA

PINTURA

VIERNES 15-05

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: VIERNES 15 DE MAYO DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos de la familia: ¿cómo es nuestra familia?¿qué miembros la componen?¿qué otros tipos de familia conocemos?

ARTE

Hoy vamos a elaborar un árbol genealógico. Os muestro algunos pero seguro que a vosotros se os ocurren otras maneras de hacerlo. Podéis usar fotos o hacer dibujos de cada uno de los miembros que la componen. Los niños escribirán sus nombres o el parentesco. 

CUENTO

JUEGO

Os propongo un juego muy divertido para hacer toda la familia: uno de vosotros debe imitar con mímica y sonidos a algún miembro de la misma (por su forma de andar, de hablar, por sus gestos habituales, por su trabajo, ...), y los demás adivinarán de quién se trata.

PALABRA DEL DÍA

FAMILIA