MIÉRCOLES 29-04

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos del óvalo. Podemos pensar en la forma que tienen algunos elementos reales: los ojos, un botón, el cuerpo de un pez, las fichas del parchís, la pluma de un pájaro, .... y dar una palmada si tienen forma de círculo y dos, si tienen forma de óvalo.
También podemos identificar y nombrar elementos de la naturaleza que hay durante la primavera y que tienen forma ovalada: pétalos, hojas, el cuerpo de una mariquita, ...

Vamos a mirar el mural de la unidad (pincha en la barra de la derecha para verlo grande) y localizar los cuadros que tienen forma ovalada.

EL RETO DE ROTO

Terminar de pintar las flores coloreando los círculos y los óvalos según el código.

LÓGICAMATEMÁTICA

Completar con tantos elementos como haga falta para que dentro de cada conjunto haya la cantidad que se indica en el recuadro.

PRÁXIAS

Vamos a mover un poco nuestra lengua y nuestros labios con ayuda de un gusanito...

PALABRA DEL DÍA

ÓVALO

                              

LUNES 27-04

 

CALENDARIO

Revisamos el calendario, nos situamos en el último día que tachamos y saltamos hasta el día de hoy. 

Hoy es: LUNES 27 DE ABRIL DE 2020

¿Qué fue ayer?¿Qué será mañana?

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Miramos por la ventana y hacemos un dibujo sobre el tiempo atmosférico en nuestro calendario.

EXPRESIÓN ORAL

Además de los temas que tratamos todos los días: sentimientos, sueños, deseos, ... hoy hablamos del círculo. ¿Qué objetos tenemos en casa con forma de círculo? Y en la calle, ¿ veis algo con esa forma?
Los artistas se fijan mucho en la forma de las cosas, es algo muy importante a la hora de dibujar.

Un juego muy divertido es descubrir formas geométricas en la naturaleza, en el cielo, o incluso en las manchas del suelo o de la pared.

Vamos a localizar en el mural de la unidad (situado en la barra de la derecha) todos los cuadros con forma de círculo ¿cuántos hay?

EL RETO DE ROTO

Repasar los trazos empezando por el punto rojo y siguiendo la dirección de la flecha. Decorar el círculo interior con técnica libre.

Ahora podéis hacer una composición con círculos: necesitáis tapaderas de diferentes tamaños y témpera o pintura de dedos: estampad las tapaderas mojadas en pintura haciendo círculos concéntricos.

LECTOESCRITURA

Palmear las palabras para descubrir cuántas sílabas tiene. Colorear el número correspondiente.

PSICOMOTRICIDAD

Hoy hacemos un 2 en 1, psicomotricidad en inglés. ¡A mover esos cuerpos!

PALABRA DEL DÍA

PÉTALO