Mural del cuerpo humano (1ª parte)

Como todos sabéis, durante estas semanas estamos conociendo como es nuestro cuerpo ppor dentro y por fuera. Estamos trabajando muchísimo para hacer nuestro gran mural del cuerpo humano. Todo el trabajo es en pequeños grupos. 

Primero hemos hablado de cómo es nuestro cuerpo por fuera: partes de la cara, los dedos de las manos y muchas más partes, algunas que ya conocíamos y otras que nos sonaban pero no las situábamos muy bien.

 

Otro día visitamos a Manolo, el esqueleto del cole que ahora está en la puerta de entrada recibiendo a todos los monstruos y brujas que vienen a visitarnos para celebrar Halloween. Hemos aprendido para qué sirve el esqueleto y hemos observado que tiene muchos huesos, algunos grandes y otros muy, pero que muy chiquititos. Para nuestro mural, estamos coloreando varios esqueletos que luego montaremos para que sean articulados, ¿veis que concentrado estamos?

Durante la semana seguiremos trabajando sobre nuestro mural, poco a poco os lo iremos enseñando.

Pedro, cartero de la h

Pedro llegó con la bolsa de cartero repleta de cosas. La verdad, que ha hecho un trabajo fabuloso. Casi todos sabíamos cuál era la letra que se escondía en la bolsa, porque el día anterior ya habíamos trabajado con ella con otra profe (la nuestra estuvo malita y no vino a clase). Aún así, Pedro empezó a sacar cosas de su bolsa y como no era una letra fácil, teníamos que pensar donde iba  colocada en cada palabra.

Hoja, hiedra, hueso, huevo, zanahoria, cacahuete, ¡y así hasta 13 palabras con h! Pero la verdad que Pedro nos facilitó el trabajo ya que traía todas las palabras escritas en carteles.

Aprovechamos para identificar las  palabras, las letras que tenía cada palabra y para asociarla al objeto. Y  este fue el resultado.

¿Quién será el siguiente? ¿Qué letra se esconderá en la bolsa?

Jugamos con regletas

Las regletas, ese juego tan divertido, pero a la vez tan complicado. La semana pasada empezamos a trabajar con ellas. Nos van a servir para contar, descomponer, sumar, restar y muchas  más cosas: hacer castillos, puentes, casas, carreteras, ...

Aquí tenemos un enlace con un juego para familiarizarnos con este material (aunque casi todos las conocemos muy bien). 

(Pincha en la imagen)

Y para que veáis como las manejamos, os dejamos unas fotos.

Nuestro calendario de los cumpleaños

!Por fin¡, ya tenemos nuestro calendario de cumpleaños, ahora no se nos olvidará ninguno..

Más frutos de otoño

El otro día os contábamos que Lea había traído frutos de otoño, pues bien, unos días después nuestra compañera Sofia apareció en clase con unas frutas muy peculiares.
Por una lado trajo una granada, y a todos nos llamó  mucho la atención como es por dentro. algunos la quisimos probar, otros no.

Y también nos trajo otra fruta que parecía un....¿tomate?, una...¿manzana?,.... y como nadie sabía que era realmente, la profe nos propuso adivinarlo jugando al ahorcado.
Aunque hemos estado muy cerca de acabar colgaditos, con algunas pistas sobre letras que llevaba la palabra, hemos conseguido adivinar de qué se trataba: ¡un caqui!

Primeras frases

Este año ya somos los mayores, así que tenemos que trabajar mucho, pero que mucho la construcción de frases. En esta ocasión lo hemos hecho con tarjetas de pictogramas y fotografías.

La profe nos ha colocado varias tarjetas y nos ha pedido que pensáramos frases son ellas. 

Y éste ha sido el resultado:

1- El elefante toca un tomate

2- La foca se comió un gato (risas generalizadas)

3- Con las tarjetas que nos quedaron tuvimos algunos problemas: el señor ve un castillo en una montaña, el señor corre al castillo y luego a la montaña, el señor anda por un castillo y lejos hay una montaña, ... y muchas más pero un poquito rebuscadas.

Sesión de psicomotricidad

En nuestra segunda sesión de psicomotricidad, nos convertimos en árboles a los que únicamente les quedaba una "hoja". Teníamos que hacer lo posible para que no se nos cayera, usando sólo la mano derecha, sólo la izquierda, alternando, ....

Para relajarnos, nos colocamos la "hoja" encima de las barriga y vimos como subía a bajaba, como si fuera magia.

La soplábamos para que volara...

Y para celebrar lo bien que lo habíamos hecho, explotamos los globos con el culete. Menudas risas nos pasamos. 

Se merece una felicitación especial nuestro compañero Pedro, que desde un principio confesó que tenía miedo a los globos, pero poco a poco lo fue tocando y jugó, se rió, y finalmente ......también explotó el globo. FELICIDADES CAMPEÓN

¡¡Ya tenemos nuestro árbol de otoño!!

Desde hace ya unos cuantos días, tenemos colocado en nuestra puerta, el árbol del otoño vestido con todas esas poesías, adivinanzas, ... que habéis preparado en casa. Ahora poco a poco las hojas se están cayendo a medida que las leemos en la asamblea.

Gracias a todos por vuestra colaboración.

Poesía del otoño

Después de decorarla en el rincón de arte, estamos aprendiendo esta poesía.